Cultivating Diversity and Inclusion - Grete ja Laura R Barcelonas (päev 5)

Tänasega lõppes meie imetore koolitus. Rääkisime kultuurišokist ja selle etappidest. Jagasime kogemusi, kuidas sel nädalal Barcelonas oleme kultuurišokki tajunud (nt oli kõigi jaoks üllatav rannas prügi maha jätmine). Samuti katsetasime läbi erinevaid IKT vahendeid, mida koolituse jooksul koolitaja kasutanud on. Jagasime ideid mida õpilastega teha, mis katavad kaasamise ja mitmekesisuse teemasid. 

Koolituselt viime koju palju toredaid emotsioone, mõtteid ja ideid, mida koos õpilaste ja õpetajatega teha. 

Nüüd võtame hingetõmbepausi ja naudime viimaseid puhkusepäevi.

Cultivating Diversity and Inclusion - Grete ja Laura R Barcelonas (päev 4)

 Koolituse neljandal päeval süübisime kultuuridevaheliste pädevuste, stereotüüpide ja eelarvamuste maailma. Rääkisime nii teooriatest kui konkreetsest muredest, mis meie koolides on. Selleks, et mõista, kui oluline on selgete juhiste andmine ja mis väljakutsed on multikultuurses klassiruumis, pani Daniela meid jälle legodega mängima. Pidime legodest ehitama mudeli ja siis kaaslasele väga täpselt selgitama, milline see mudel on, et tema saaks samasuguse ehitada ilma seda nägemata. Harjutus oli meeleolukas ja lõbus, aga pani ka kohe mõtlema, mida edaspidi juhiste andmisel saaks paremini teha. 

Meie koolitaja Daniela.

Päeva lõpetasime tuuriga Casa Amatller'is. See on mitte nii populaarne muuseum kuulsa Casa Batllò kõrval, aga kindlasti sama ilus!

Cultivating Diversity and Inclusion - Grete ja Laura R Barcelonas (päev 3)

 Täna oli koolituse kolmas päev. Süübisime kultuuri ja kultuuriliste erinevuste teemadesse. Jagasime oma isiklikke definitsioone kultuurist ning lõime neist ka visuaalid. Arutasime, millised tüüpilised tegevused on universaalsed, kultuurist või isikust olenevad ning käisime läbi Cultural Conditioning sammud - ehk kuidas inimene mõne uuest kultuurist tuleneva tegevusega harjub. 

 

Lisaks külastasime täna Sagrada Familia katedraali. 

Cultivating Diversity and Inclusion - Grete ja Laura R Barcelonas (päev 1&2)

 Grete ja Laura R on jõudnud suviselt kuuma Barcelonasse. Osaleme Erasmus+ koolitusel Cultivating Diversity and Inclusion. Koolitus keskendub multikultuursele klassiruumile. Reis algas pühapäeval, 10.08 ja eile oli esimene koolituspäev. Meie koolitajaks on Argentiinast pärit Daniela Festino.

Esimesel päeval tutvusime omavahel, üksteise koolidega ja anti ülevaade eesolevast nädalast. Teised koolitusel osalejad on Lätist, Poolast, Ungarist ja Iirimaalt. Meil on kõigil sarnased taustad nii riikide ajalugu arvestades kui ka sarnased väljakutsed oma koolides. 

Täna keskendusime peamiselt koostööle. Arutasime, mis on kultuur ning millised on meie väljakutsed tööl erineva taustaga õpilaste õpetamisel. Tuleb välja, et kõigil on mure riigikeelt mittekõnelevate laste ja peredega. Samuti rääkisime 21. sajandil vajalikest oskustest ning panime legodest kokku ideaalse tänapäevase õpetaja mudeli. 

Lisaks oleme kuumust trotsides tutvunud ka Barcelona linnaga. 

Microsoft for education - Barcelona - Risto - Koolituse neljas ja viies päev ning laupäevane vaba aeg

 

Vaade Tibidabo tipust

Neljanda päeva sisuks oli CosmoCaixa teaduskeskuses nähtu ja kogetu põhjal
luua mõned ülesanded ja tegevused õpilastele, mis sisaldaks eelnevatel päevadel õpitud programmide kasutamist. See toimus rühmatööna, teiste õpetajatega koostöös, mis võimaldas ka praktiseerida erinevaid andmete jagamise meetodeid. Näiteks, kuidas jagada omavahel pilte. Eriti kuna eri riikides, eri koolidel on süsteemiadministraatorid lähenenud teatud piirangute kehtestamisel erinevalt. Eks sellised piirangud ole vajalikud turvalisuse säilitamiseks, aga teeb organisatsioonidevahelise koostöö mõneti keerulisemaks.

Tempel Tibidabo tipus

Tunni lõpus pidi ka neid tegevusi kõigi ees ka esitlema, et mis tegevusi planeeritud siis sai.

Päeva teises pooles, vabal ajal, sai teiste õpetajatega koos mindud Barcelona lähedal asuva Tibidabo mäele, vaadet nautima ja sealse kirikuga tutvuma. Vaated mida seal näha sai olid tõesti imelised. Barcelona linna mastaap on ikka hoopis midagi muud.

Viiendal päeval tutvusime põgusalt ka teatud Microsoft Teamsi võimalustega. Loomulikult kuna Teams on juba paljudel tuttav tööriist, siis tutvusime pigem spetsiifilisemate ja vähem tuntud nüanssidega.

Põhi aur viiendal päeval läks hoopis kokkuvõtliku tegevuse peale. Aga see harjutus sisaldas ka ühe Microsofti tööriista õppimist. Nimelt oli meil vaja luua video programmiga MS Clipchamp. See on siis videotöötlus programm, mis on loodud olema pigem lihtsam, aga siiski üpris võimekas tööriist video montaaži loomiseks. Saigi siis loodud lühike 1 minuti pikkune videoke kus sai nädala jooksul kogutud materjali kasutatud. Kui videod valmis, said kõik üksteise videoid näha, mis olid kõik väga põnevad ja ägedad. Igaühel oma stiil ja fookus.

Koolituse lõpuks oligi veel jäänud teha tilluke testikene ja kätte saada tunnistus koolituse läbimise kohta.

Minu hinnangul oli koolitus pigem lihtsam ja algelisem, kui mida mina oleksin oodanud. Sama arvamust oli ka teiste koolitusel osalejate seas kuulda. Samas, pean tõdedma, et siiski sai ka uusi asju õpitud. Sai teiste õpetajatega muljeid jagatud, kuidas mujal maades asjad toimuvad ning mis meetodeid ja tööriistu nemad kasutavad.

Sitges Rand

Kui koolitus läbi ja tunnistus käes, sai preemiaks viiekesi Barcelonast natukene edela suunas asuva linna Sitges randa mindud. Rand oli väga mõnus ja eriti mõnus oli seal vahemere soolases vees ujuda. Nautida päikest ning tutvuda ka kohaliku linna elu oluga. Barcelonaga võrreldes oli seal palju rahulikum, puhtam ja mõnusam.

Laupäevane päev sai veedetud tehes Barcelonas veel viimaseid tutvumisringe hop-on hop-off bussiga linna avastades. Selle käigus sai näha veel erinevaid Antoni Gaudí poolt loodud hooneid, FC Barcelona staadioni, Christopher Columbuse monumenti, Arc de Triomfi ja palju muud. Kogu linnale selle hop-on, hop-off bussiga ringi peale tegemine võttis tegelikult päris palju aega, et isegi ei jõudnud kõike lähemalt vaadatagi.

Üldiselt oli reis väga äge. Algul oli natukene harjumatu üksinda, tundmatule maale minna, aga see tunne läks üpris kiiresti üle. Koolitusel oli teatav kasutegur, olgugi et oleks tahtnud intensiivsemat. Sai uusi haridusvaldkonna tutvusi mitmes eri riigis üle euroopa. Ja näha kõike muud ägedat, mis Barcelona pakkuda suutis. Igatahes jäin väga rahule selle Erasmus+ koolitusreisiga.

Microsoft for education - Barcelona - Risto - Koolituse teine ja kolmas päev

 Teisel koolituse päeval hakkasime tõsisemalt õppima MS programmide võimaluste kohta. Näiteks õppisime kuidas MS Forms programmiga luua teste, mida õpilased saaksid täita. Või kuidas MS OneNote  programmiga õppematerjale luua, kuhu saab ka Forms'e integreerida. Või kasvõi lihtsalt enda jaoks mingeid märkmeid organiseerida OneNote'is.

Peale õppetööd oli vaba aega, ning õhtupoole oli organiseeritud koolitusel osalejatele jalutuskäik Vila de Gràcia piirkonnas. Enne sinna piirkonda jõudmist aga nägime ära ka arhitekt Gaudi poolt loodud hoone Casa Batlló. See oli väga selgelt eristuv hoone, mille välimus põhines draakonil mille Püha Jüri (Sant Jordi) Printsessi päästmiseks tappis.

Peale seda Gaudi loomingu nägemist jõudsime Vila de Gràcia piirkonda, mis oli vanem piirkond. Tänavad kitsamad. Hooned eri kõrguselised, vastavalt sellele, kui vanad nad olid. Selle piirkonna üheks märkimisväärseks eripäraks olid ka seal olevad platsid, kus õhtusel ajal toimus kohalike väga aktiivne seltsielu.

Koolituse kolmas päev sisaldas endas käiku CosmoCaixa teadusmuuseumis. Seal sai näha ja teostada erinevaid katsetusi füüsika kohta. Oli näitus ka helifüüsika seosest matemaatikaga. Või sai näha terraariumi, kus olid troopilist vihmametsa võimalik kogeda. Lisaks vihmametsa kuuluvate taimedele, oli seal ka mõned linnud, loomad, kalad ja putukad. Aga üldisemalt, avaldas minule kõige rohkem muljet selles muuseumis sealne fossiilide hulk.

Peale teadusmuuseumit oli jällegi vaba aeg, või kellel oli nii planeeritud, oli ka võimalik kultuurilist tegevust läbi viia. Seda tegin ka mina. Olin valinud külastada Poble Espanyol linnakut. See on siis loodud olema näide tüüpilisest Hispaania vanalinnast. Kusjuures, sealsed hooned olevat pärit päris vanalinnadest, eri Hispaania piirkondadest. See linnak oli jaotatud viieks eri piirkonnaks, näiteks Lõuna-Hispaania piirkond, või Läänemere äärne piirkond jne. Sedasi oli võimalik kogeda eri piirkondade vanalinnade arhitektuuri, ühes kohas koos.

Microsoft for education - Barcelona - Risto - saabumine ja koolituse esimene päev

 

Koolituse sisuks on Microsoft 365 paketi paremini tundma õppimine. Tuntud programmide puhul nagu Word, Excel ja Powerpoint keskendutakse rohkem spetsiifilisemate nippide tundma õppimisele. Vähem tuntud programmide nagu Sway, OneNote, MS Stream ja SharePoint puhul keskendutakse rohkem baastasemel tundma õppimisele.

TÜG eesmärkide osas on see seotud Eesmärk nr 6-ga ehk digivahendite- ning pädevuste arendamise eesmärgiga. Valisin selle eelkõige kuna leidsin, et kasulik oleks maksimaalselt ära kasutada koolil juba olemasolevaid vahendeid ja võimalusi. Kuna Microsoft 365 on koolil olemas ja kasutuses, siis tuleb igati kasuks, kui kõiki seal olevaid võimalusi suudetaks ära kasutada.

Barcelonasse saabusin päev enne koolituse algust, nii et õhtul jäi aega ka hotelli lähiümbrust avastada. Lennu kohta mainin ka, et oli küll väike hilinemine Riias, kus toimus ümberistumine. Aga arvestades just hiljuti toimunud CrowdStrike'iga seotud suurima IT süsteemide häirega, mis mõjutas ka lennundust üpris suurel määral, siis väike pooleteist tunnine hilinemine polnud midagi traagilist.

Kui olin Barcelonas hotelli jõudnud, käisin jalutasin Kataloonia Riikliku kunstimuuseumi poole, kust avanes väga kaunis vaade linnale, mis andis aimdust linna mastaapidest. Suur osa linnast paistab üpris ühtlane, ruudu kujuliste kvartalitega, üpris korduva mustriga. Aga siis on linna peal näha mõningaid suuremaid maamärke, mis tulevad väga selgelt esile.

Järgmisel päeval algas juba koolitus. Koolituse esimese päeva eesmärgiks oli tutvustada koolituse sisu, anda infot Barcelona kohta ja tutvuda ülejäänud koolitusel osalejatega. Kõik osalejad tutvustasid ennast ja oma kooli. Osalejad on pärit Lätist, Maltalt, Prantsusmaalt, Poolast ja Slovakkiast. Mõnel oli rohkem kokkupuudet ja seost IT'ga, ja mõnel vähem. Seega, üpris kirju seltskond.