Koolituse kolmas päev möödus päikselises ja loomingulises toonis.
Päeva alguses võtsime eilse "aardejahi" kokku ja vaatasime üle gruppide tehtud ülesanded. Saime võimaluse ise Goosechase keskkonnas luua oma õpilastele "aaretejahi".
Tõime näiteid, kuidas me oma töös oleme loomingulised ja kuidas toetame õpilaste loomingulisust. Rääkisime, kas AI pärsib või toetab loomingulisust.
Käsitlesime loomingulisust ka lugude jutustamise vaatepunktist. Arutlesime lugude jutustamise olulisusest ja vajalikkusest. Iga osaleja rääkis ühe loo, mida mingit teemat õpilastele selgitades jutustada võiks. Siis lasime tehisarul selle ümber kirjutada etteantud parameetrite põhjal: 1) kes on kuulaja, 2) kes on jutustaja 3) mis eesmärki loo jutustades tahame saavutada, 4) lool peab olema algus, konflikt ja lõpplahendus. Tõdesime, et AI kirjutab toredaid lugusid, aga ta võtab ära täielikult selle emotsiooni, mis oli loo esmakordselt jutustamisel.
Päeva lõpetasin Lissaboni ja Banksy muuseumites käies ja Pink Streetil jalutades.
